الطريق
الإثنين 21 أبريل 2025 04:44 صـ 23 شوال 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
سلسلة غارات جوية إسرائيلية عنيفة جنوبى لبنان انطلاق معرض الربيع التشكيلي في الكويت بمشاركة عربية ودولية اليونان تئن تحت وطأة الغلاء.. الأسعار تشتعل وسط أزمة اقتصادية خانقة نجوم الطرب بالأوبرا تتألق فى احتفالية أعياد الربيع وزير التموين يقرر تخفيض أسعار الدواجن المجمدة والبيض بمناسبة أعياد الربيع وشم النسيم في العريش.. وزارة الثقافة تطلق ملتقى سيناء الأول لفنون البادية احتفالا بالذكرى الـ43 لتحرير سيناء فيديو| اتهامات متبادلة بين موسكو وكييف حول خرق وقف إطلاق النار الهش إسرائيل تعيش حالة من التوتر الداخلي وتحذيرات من ”اقتتال يهودي يهودي” شاهد| عرض تفصيلى: أمريكا والهند.. محطات الهدوء والتوتر وسط أجواء مشحونة تجاريًا.. واشنطن تستقبل اجتماعات صندوق النقد والبنك الدولى والدة إمام صلاة التراويح الكفيف بالجامع الأزهر تبكي على الهواء في ”الستات مايعرفوش يكدبوا” النجمة صابرين ضيفة مها الصغير في ”السهرة” مساء شم النسيم على CBC

رضا حجازي: الأمي ليس جاهلًا.. لكن لديه خبرة يمكن البناء عليها في التعليم

اجتماع الوزير اليوم
اجتماع الوزير اليوم

اجتمع الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع مسؤولي الهيئة العامة لتعليم الكبار والمركز الإقليمي لتعليم الكبار في مركز سرس الليان، التابع لمحافظة المنوفية.

ومن المقرر أن يناقش وزير التعليم خطة العمل المستقبلية في أثناء المرحلة المقبلة، ومراجعة سبل وأطر العمل بين الهيئة العامة لتعليم الكبار وإدارة للتسرب التعليمي المركزية بالوزارة.

وزير التعليم أكد من جهته أن محو الأمية هو أمر مجتمعي بالغ الأهمية، وتعتبر قضية الوزارة منذ سنوات ماضية، لافتًا إلى ضرورة مشاركة الجهود من أبناء المجتمع، والوزارة استحدثت في هيكلها الجديد إدارة التسرب من التعليم ومحو الأمية.

وشدد "حجازي" على ضرورة اتباع المداخل التنموية والطرق السهلة في تعليم محو الأمية، معلقًا: "الأمي ليس جاهلًا.. لكن عنده خبرة يفضل البناء عليها عن طريق مثيرات الحوار مثل الصور – الأمثال – القصص".

  1. اقرأ أيضا: «فيها حاجة حلوة».. زوجان بريطانيان يقرران الإقامة بمصر هربا من غلاء المعيشة بإنجلترا

واختتم وزير التعليم حديثه أن الأمية ملف خطير يعرقل مسيرة التنمية والتطوير، موجهًا بمحاولة تعليم الدارس حرفة بجوار تعلم القراءة والكتابة.

موضوعات متعلقة