الطريق
الإثنين 21 أبريل 2025 07:40 صـ 23 شوال 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
سلسلة غارات جوية إسرائيلية عنيفة جنوبى لبنان انطلاق معرض الربيع التشكيلي في الكويت بمشاركة عربية ودولية اليونان تئن تحت وطأة الغلاء.. الأسعار تشتعل وسط أزمة اقتصادية خانقة نجوم الطرب بالأوبرا تتألق فى احتفالية أعياد الربيع وزير التموين يقرر تخفيض أسعار الدواجن المجمدة والبيض بمناسبة أعياد الربيع وشم النسيم في العريش.. وزارة الثقافة تطلق ملتقى سيناء الأول لفنون البادية احتفالا بالذكرى الـ43 لتحرير سيناء فيديو| اتهامات متبادلة بين موسكو وكييف حول خرق وقف إطلاق النار الهش إسرائيل تعيش حالة من التوتر الداخلي وتحذيرات من ”اقتتال يهودي يهودي” شاهد| عرض تفصيلى: أمريكا والهند.. محطات الهدوء والتوتر وسط أجواء مشحونة تجاريًا.. واشنطن تستقبل اجتماعات صندوق النقد والبنك الدولى والدة إمام صلاة التراويح الكفيف بالجامع الأزهر تبكي على الهواء في ”الستات مايعرفوش يكدبوا” النجمة صابرين ضيفة مها الصغير في ”السهرة” مساء شم النسيم على CBC

رضا حجازي: نعمل على تطوير مناهج المرحلة الإعدادية والتركيز على المفاهيم الكبرى

الدكتور رضا حجازي وزير التعليم
الدكتور رضا حجازي وزير التعليم

تعمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الفترة الحالية على تطوير مناهج المرحلة الإعدادية، هذا ما أكده الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال حديثه بالندوة التثقيفية الحادية عشر للوزارات التي انطلقت منذ قليل، وتقام على مسرح المدينة التعليمية بمدينة السادس من أكتوبر، في إطار التعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والقوات المسلحة.

تطوير مناهج الثانوية العامة بعد تطوير مناهج المرحلة الإعدادية

وأكد الدكتور رضا حجازي أنه بعد الانتهاء من تطوير مناهج المرحلة الإعدادية، سيتم العمل على الفور على تطوير مناهج المرحلة الثانوية، وأشار إلى أن الوزارة على علم كامل بأن مناهج الثانوية العامة الحالية تحتاج إلى تطوير وأنها تسبب إرهاق وعبئ على الطلاب وأولياء الأمور ولكن لا بديل عن الانتظار حتى يتم تطوير المناهج بالمرحلة الإعدادية أولاً ثم يأتي الدور على المرحلة الثانوية.

اقرأ أيضا: جدول امتحانات الدبلومات الفنية الدور الثاني 2023

وأشار إلى أن تطوير المناهج يقوم تحت إشراف ومشاركة لجنة مكونة من مجموعة من الخبراء العالميين والمحليين، حتى تتم على أفضل مستوى، كما ألمح أنه طالب من المسئولين عن تطوير المناهج بأن تكون المناهج الدراسية المقررة تساعد على رفع روح الانتماء والولاء لدى الطلاب، وأن تعتمد على المفاهيم الأساسية والكبرى بعيدا عن الحفظ والتلقين.