الطريق
الإثنين 21 أبريل 2025 05:08 صـ 23 شوال 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
سلسلة غارات جوية إسرائيلية عنيفة جنوبى لبنان انطلاق معرض الربيع التشكيلي في الكويت بمشاركة عربية ودولية اليونان تئن تحت وطأة الغلاء.. الأسعار تشتعل وسط أزمة اقتصادية خانقة نجوم الطرب بالأوبرا تتألق فى احتفالية أعياد الربيع وزير التموين يقرر تخفيض أسعار الدواجن المجمدة والبيض بمناسبة أعياد الربيع وشم النسيم في العريش.. وزارة الثقافة تطلق ملتقى سيناء الأول لفنون البادية احتفالا بالذكرى الـ43 لتحرير سيناء فيديو| اتهامات متبادلة بين موسكو وكييف حول خرق وقف إطلاق النار الهش إسرائيل تعيش حالة من التوتر الداخلي وتحذيرات من ”اقتتال يهودي يهودي” شاهد| عرض تفصيلى: أمريكا والهند.. محطات الهدوء والتوتر وسط أجواء مشحونة تجاريًا.. واشنطن تستقبل اجتماعات صندوق النقد والبنك الدولى والدة إمام صلاة التراويح الكفيف بالجامع الأزهر تبكي على الهواء في ”الستات مايعرفوش يكدبوا” النجمة صابرين ضيفة مها الصغير في ”السهرة” مساء شم النسيم على CBC

وزير التعليم يوقع بروتوكول تعاون مع معهد جوته الألماني لتبادل الخبرات

وزير التعليم-فيسبوك
وزير التعليم-فيسبوك

وقع الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، بروتوكول تعاون مع "معهد جوته" الألمانى، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.

وجاء البرتوكول في إطار مشروع "مبادرة المدارس شركاء المستقبل" والتي تم توقيعها عام 2008، ويعد هذا البروتوكول امتدادا لها.

وفي هذا الصدد، قال الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم، إن معهد جوته من أهم الشركاء الداعمين للمعرفة اللغة الألمانية في مصر، مؤكدا بأن التعاون ينمي الثقافة بين البلدين.

وأضاف، الوزير، أن الوزارة تهتم باللغة الألمانية، وبالتالي تعمل على إنشاء 100 مدرسة مصرية ألمانية.

وتابع، حجازي، خلال التوقيع، أن تدريس اللغة الألمانية كلغة أختيارية لأن هناك لغات أجنبية ثانية يتم تدريسها بداية من الصف الأول الأعدادي.

وأشار إلى أن البروتوكول، عمل على تبادل الخبرات بين طلاب المدارس، وذلك على مستوى البلدين، مؤكدا أنه يدعم مهارات التواصل بجانب إتقان اللغة.

ومن جانبه، أعرب سيباستيان فوتر، رئيس قسم اللغة الألمانية بمعهد جوته، عن سعادته بتوقيع البروتوكول الذي يؤكد عمق العلاقات بين البلدين.

ولفت، إلى أن البروتوكول له أهمية في ضوء الحرص على تطوير المدارس وتأهيل المعلمين.