الطريق
الإثنين 21 أبريل 2025 07:33 صـ 23 شوال 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
سلسلة غارات جوية إسرائيلية عنيفة جنوبى لبنان انطلاق معرض الربيع التشكيلي في الكويت بمشاركة عربية ودولية اليونان تئن تحت وطأة الغلاء.. الأسعار تشتعل وسط أزمة اقتصادية خانقة نجوم الطرب بالأوبرا تتألق فى احتفالية أعياد الربيع وزير التموين يقرر تخفيض أسعار الدواجن المجمدة والبيض بمناسبة أعياد الربيع وشم النسيم في العريش.. وزارة الثقافة تطلق ملتقى سيناء الأول لفنون البادية احتفالا بالذكرى الـ43 لتحرير سيناء فيديو| اتهامات متبادلة بين موسكو وكييف حول خرق وقف إطلاق النار الهش إسرائيل تعيش حالة من التوتر الداخلي وتحذيرات من ”اقتتال يهودي يهودي” شاهد| عرض تفصيلى: أمريكا والهند.. محطات الهدوء والتوتر وسط أجواء مشحونة تجاريًا.. واشنطن تستقبل اجتماعات صندوق النقد والبنك الدولى والدة إمام صلاة التراويح الكفيف بالجامع الأزهر تبكي على الهواء في ”الستات مايعرفوش يكدبوا” النجمة صابرين ضيفة مها الصغير في ”السهرة” مساء شم النسيم على CBC

التعليم: يجب ألا تقل نسبة حضور طالب التعليم الفني عن 75%

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

أصبح هناك اهتمام كبير من جانب مسؤولي وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بطلبة المرحلة الثانوية الفنية، وذلك خلال السنوات الأخيرة، لذلك تم تطوير المناهج الخاصة بالتعليم الفني، بالإضافة إلى تدشين عدد كبير من مدارس التكنولوجيا التطبيقية.

وفي إطار هذا التطوير، قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وضع شروط واضحة ومحددة لطلبة المدارس الفنية ومنها أن نسبة حضور طلاب المدارس الفنية المطبق بها منهجية الجدارات للجانب المعرفي والمهاري يجب ألا تقل عن 75% وإلا سيتم اعتبار الطالب راسبًا.

شددت التعليم في خطاب للمديريات التعليمية أنه لا بد من تنبيه الطلاب بأهمية الحضور في تقييم الطالب، وفيما يخص طلاب الدمج التعليمي بالمدراس الفنية، فقد تم تدشين لجنة مشكلة بكل مديرية لاختيار طلبة الدمج وفق مجموعة من المعايير والشروط.

أوضحت الوزارة أن هناك برامج معينة بالتعليم الفني يحق لطلاب الدمج الالتحاق بها حفاظًا على سلامتهم وصحتهم، حتى تتم مراعاة الفروق الفردية لطالب الدمج التعليمي في أعمال تقييم مخرجات الوحدة في منهجية الجدارات.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن دور المقيم أن يصمم اختبار تحريري لطلبة الدمج وفقا لمعايير الأداء، مشيرة إلى أنه في منهجية الجدارات معلم النظري والعملي يكملون بعضهم ويعملون سويًا.

وطبقًا لقرارات الوزارة فإن تقييم دليل التساؤل يستخدم فيه اختبارًا تحريريًا ثم يتم تصحيح نتيجة الاختبار على أن تكون نتيجة التصحيح "جدير" أو "غير جدير".

اقرأ أيضًا:

جدول امتحانات النقل للمراحل الثلاث في القاهرة.. صور