الطريق
الثلاثاء 17 سبتمبر 2024 03:49 صـ 14 ربيع أول 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس مجلس الإدارةمدحت حسنين بركات رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس مجلس الإدارةمدحت حسنين بركات رئيس التحريرمحمد رجب
محافظ البحيرة تشارك في مؤتمر نادي الروتاري لتنمية العضوية بالإسكندرية احتفالية مديرية أوقاف البحيرة بمناسبة المولد النبوي الشريف ”كيفية التعامل مع الإعاقة” في لقاء المجموعة السادسة لمسؤولي التمكين بهيئة قصور الثقافة غدا.. قصور الثقافة تقدم أوبريت ”بداية جديدة” على مسرح روض الفرج لقاءات ثقافية وإنشاد في احتفالات ثقافة الفيوم بالمولد النبوي الشريف العمل تعلن افتتاح فعاليات مبادرة (سلامتك تهمنا) بمصنع كيما فيلم X مراتي ينضم لقائمة أعلى 10 أفلام تحقيقا للإيرادات في تاريخ السينما المصرية انطلاق مبادرة ”باحثون من أجل مصر” بجامعة دمنهور بتنظيم أسرة طلاب من أجل مصر تعليق مرتضى منصور عقب قرار إخلاء سبيل فتوح استعدادًا لمبادرة «بداية».. محافظ الغربية يتفقد اصطفاف المعدات ويشدد على ضرورة العمل بروح الفريق بعد إخلاء سبيله.. موقف أحمد فتوح من المشاركة مع الزمالك أمام الأهلي بالسوبر الإفريقي غدًا.. المنيا تشهد أكبر ملتقيات التوظيف لتوفير 5 آلاف فرصة عمل

عاجل.. قرار وزاري جديد بشأن تقييم مناهج التعليم الفني

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

تحرص وزارة التربية والتعليم التعليم الفني منذ فترة على تطوير المدارس الفنية بجميع أنواعها مع إدخال التكنولوجيا الحديثة في مناهجها وافتتاح مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تعمل على تخريج طلبة قادرين على المنافسة في سوق العمل.

لذلك أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قراراً بشأن أعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفقًا لمنهجية الجدارات للعام الدراسي 2022-2023 تم توزيعه على جميع المديريات التعليمية على مستوى مصر.

أكدت الوزارة في خطابها على ضرورة تنفيذ أعمال التحقق الداخلي بالمـدارس الفنيـة المطبق بهـا منهجية الجدارات المهنية، في ضوء لائحة التقييم، مشيرة إلى أن هذا الإجراء يأتي في إطار الخطة التنفيذية للإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني لأعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفقًا لمنهجية الجدارات المهنية للعام الدراسي الحالي 2022-2023.

تضمن قرار وزارة التعليم ما يلي:

1- التأكد من صدق ومصداقية أدوات التقييم المختلفة.

2- الحرص بأن القائمين يطبقون معايير تقييم واحدة.

3- تأكيد قرارات التقييم قبل إعــلان النتائج النهائية.

4- الحرص على أن تكون سجلات التقييم والتحقق الداخلي دقيقة وكاملة.

5-التأكيد على تنفيذ إجراءات المدرسة للتعامل مع التمـاسات التقييـم المقدمـة من الطلبة.

اقرأ أيضًا:

مصادر: توزيع استمارات على طلاب الصف الثاني الثانوي قبل امتحانات الترم الأول.. خاص