الطريق
السبت 19 أبريل 2025 07:03 صـ 21 شوال 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
عبد الحليم قنديل يكتب: عودة لسلاح المقاومة يحيى الفخراني يتوّج “شخصية العام الثقافية” في احتفالية كبرى للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بالرباط الدكتورة غادة جبارة رئيس أكاديمية الفنون توقع برتوكول تعاون مع جامعة عفت بالمملكة العربية السعودية الرقص الحديث تستلهم أولاد حارتنا وشهرزاد فى عرض البصاصين على مسرح الجمهورية ”أنقذوا الأطفال”: إغلاق المخابز والمستشفيات في غزة ونقص حاد في المساعدات الإنسانية فيديو| ضياء رشوان: مصر القوة العسكرية الأكبر في المنطقة والجهود مستمرة لوقف حرب غزة زينب مأمون تفوز بعضوية المكتب التنفيذي للاتحاد العربي للكيك بوكسينج بالصور| المهندس مدحت بركات يفتتح مقر حزب أبناء مصر بالإسكندرية شحاته زكريا يكتب الرئيس السيسي في الخليج.. تثبيت التحالفات وترسيخ أركان الاستقرار ”الشباب والرياضة ” تنظم ندوة توعوية ضمن مبادرة ”شباب على خطى النور” بمحافظة بورسعيد وزير البترول والثروة المعدنية يلتقي نائب رئيس شركة بريتش بتروليوم ”بي بي” للغاز والطاقة منخفضة الكربون نائب وزير الصحة يتفقد عددًا من المستشفيات بمحافظة الإسكندرية.. ويوصي بصرف مكافأة للمتميزين

عمرو موسى: يجب إرسال نتائج الحوار الوطني للمواطنين من خلال البرلمان

عمرو موسى
عمرو موسى

تساءل عمرو موسى وزير الخارجية السابق، رئيس لجنة الـ50 التي أخرجت دستور مصر 2014، خلال كلمته بالحوار الوطني عن فقه الأولويات في اختيار المشروعات وحالة الديون المتراكمة وكيفية سدادها في ظل الأزمة الاقتصادية العالمية التي ألقت بظلالها على الاقتصاد المصري.

وقال عمرو موسى: أين فقه الأولويات في اختيار المشروعات؟، الناس تسأل دائما عن الديون والبرلمان والتضخم والأسعار وحركة مصر الاقتصادية، ومجانية التعليم وتناقضها مع جودة التعليم،

وأكد وزير الخارجية السابق، أنّ الإجابة على تساؤلات المواطنين يجب أن تكون صريحة وآمنة، حتى ولو كانت صادمة، وينبغي أن الرد على أسئلة المواطنين بخصوص التعليم، والمحبوسين احتياطيا والتضخم، والاستثمار.

وأردف موسى، أنّه يجب إرسال نتائج الحوار الوطني إلى المواطنين من خلال مجلس النواب، كما أنها سترسل إلى الرئيس عبدالفتاح السيسي.

واختتم رئيس لجنة الخمسين لصياغة دستور 2014، بالإشارة إلى أن الحوار قائم في كل مكان في مصر، بالأحزاب والشارع والجامعات، والمقاهي.