الطريق
السبت 19 أبريل 2025 02:07 مـ 21 شوال 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
ناجي الشهابي يؤيد اشتراط الحصول على الثانوية العامة كأحد شروط الترشح لعضوية مجلس النواب التضامن الاجتماعي تفتتح معرض ”ديارنا للحرف اليدوية والتراثية” بالجونة بالتعاون مع مؤسسة ساويرس للتنمية الاجتماعية وزير الشباب والرياضة يشهد الجمعية العمومية للاتحاد العربي للكرة الطائرة فى أثناء جولته اليوم.. رئيس الوزراء يتفقد مصانع مجموعة المصرية السويسرية للمكرونة والطحن والمركزات بالعاشر من رمضان لقاء سوري-أمريكي في دمشق وسط تحذيرات من ”هجمات وشيكة وزير قطاع الأعمال العام يعقد لقاء موسعًا مع رؤساء الشركات التابعة حول استراتيجية العمل نحو تحقيق الاستدامة خلال جولته في عدد من مصانع مدينة العاشر: رئيس مجلس الوزراء يتفقد مصانع شركة طيبة للصناعات المتطورة بعد تداول فيديو على مواقع التواصل الاجتماعى.. الداخلية تضبط حرامى روض الفرج وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي تبحث مع نائب رئيس البنك الأوروبي لإعادة الإعمار والتنمية ضبط 2 طن و 300 كيلو دقيق بلدي مدعم قبل بيعه بالسوق السوداء بمركزي الزقازيق و أبو كبير صندوق مكافحة وعلاج الإدمان ينفي ما يتداول على مواقع التواصل الاجتماعي بشأن التحليل العشوائي للمخدرات ليشمل كل فئات الشعب وزير الخارجية والهجرة يسلم رسالة خطية من السيد رئيس الجمهورية إلى الرئيس التونسي

وزير التعليم يوجه بتطوير مناهج العلوم والرياضيات لذوي الإعاقة البصرية

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن القيادة السياسية المصرية لديها اهتمام وحرص كبيرين بتوفير جميع سبل الدعم للأشخاص ذوي الهمم خاصة الطلبة منهم، موضحًا أن الوزارة مهتمة للغاية بذوي الاحتياجات.

أوضح حجازي خلال اجتماعه مع مديري عموم تنمية المواد الدراسية، من أجل استعراض آليات تطوير المناهج للطلاب ذوي الإعاقة البصرية حتى تتلاءم مع ظروفهم الصحية بهدف استثمار طاقاتهم وتوظيف الحواس الأخرى لديهم وبما لا يخل بنواتج التعلم ولا يضر استيعابهم.

شدد وزير التربية والتعليم على أن الوزارة بأكملها تضع على رأس أولوياتها اتخاذ جميع الإجراءات اللازمة لتعليم وتهيئة الأشخاص ذوى الإعاقة البصرية تحديدًا بالإضافة إلى باقي فئات ذوي الهمم وذلك من أجل تسهيل حياتهم ومشاركتهم ودمجهم فى المجتمع.

وجه حجازي بتطوير المحتوى الدراسي لمادتي العلوم والرياضيات لذوي الإعاقة البصرية، الذي يحتوي على الكثير من الأنشطة التعليمية والمعالجات التي قد لا تتناسب مع حجم ونوعية إعاقاتهم، لافتًا إلى أن استراتيجية تطوير مناهج العلوم والرياضيات ستعتمد على الإدراك السمعي بدلاً من الإدراك البصري.

اقرأ أيضًا:

موعد إعلان تفاصيل المشاركة في مبادرة «إحياء المسرح المدرسي»

موضوعات متعلقة