الطريق
الأحد 20 أبريل 2025 01:29 مـ 22 شوال 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
الصين تعلن مواجهة الرسوم الجمركية الأمريكية وتدعو لـ طاولة التفاوض ضبط عدد من قضايا الاتجار في العملات الأجنبية خلال 24 ساعة كشف ملابسات مقطع فيديو يتضمن استغاثة من مشاجرة في الإسماعيلية وزير الخارجية يُشارك في افتتاح مقر وكالة الفضاء الإفريقية في القاهرة محافظ القاهرة يزور البابا تواضروس الثاني بالمقر الباباوي في العباسية مساجد الجمهورية تصدح بالصلاة على سيدنا النبي احتفاءً وتجديدًا للمحبة والولاء الهيئة العامة للرعاية الصحية تعلن نجاح مجمع السويس الطبي في إعادة توصيل يد مبتورة بالكامل إنجاز جديد للمشروع القومي للموهبة والبطل الأولمبي في بطولة الجمهورية المفتوحة للجودو تحت 20 سنة الحصة الأخيرة.. سيارة تدهس طفلة خلال ذهابها للمدرسة بالدقي ورشة عمل بمركز بحوث الصحراء عن الإدارة المتكاملة للأسمدة الذكية محافظ الجيزة يزور مقر مطرانية الأقباط الأرثوذكس بأكتوبر وأوسيم للتهنئة بعيد القيامة المجيد الدفاع الروسية: أوكرانيا شنت هجمات بـ48 مسيّرة رغم التهدئة

حجازي يستعرض ملامح الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم 2024 ـ 2029

رضا حجازي
رضا حجازي

أنهى الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فعاليات الحوار المجتمعي بشأن مناقشة الخطة الاستراتيجية للوزارة 2024- 2029 بالتعاون مع منظمة اليونيسيف.

خطة استراتيجية لتطوير التعليم حتى 2029

وأكد وزير التربية والتعليم على ضرورة وجود خطة استراتيجية تحقق نجاحات مستمرة، مشددا على ضرورة التعاون بين الوزارات المختلفة، مع ضرورة استمرار الحوار على كافة القطاعات المختلفة.

توصيات الحوار المجتمعي بشأن الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم

وأضاف "حجازي"، أن من أهم وأبرز التوصيات الخاصة بالحوار المجتمعي هو مشاركة القطاع الخاص على الاستثمار في مجال التعليم ، والعمل على توفير المزيد من الموارد لا نشاء المدارس في كافة المراحل الدراسية خاصة لمرحلتي رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية وتوفير النماذج الجديدة من المدارس المتميزة.

كما شملت التوصيات، تبني فكرة إنشاء مباني مدرسية صغيرة منخفضة التكاليف، والاستفادة قدر الإمكان من المساحات الموجودة بالمدارس لإنشاء فصول جديدة تخفف من الكثافات الموجودة داخل الفصول، ورعاية الطلبة الموهوبين، ودمج ذوي القدرات في مدارس التعليم العام.

التوصيات الخاصة بأولوية الإنصاف والشمول تضمنت:

  • خلق بيئة تنافسية ومتكافئة بين الطلاب لتنمية القدرات الخاصة بهم .
  • توفير خيارات التعليم عن بعد لطلاب التربية الخاصة والدمج.
  • التوسع في تجهيز برامج تعليمية مخصصة لذوي القدرات الخاصة يتم بثها على قنوات مدرستنا.
  • تجهيز المعلمين وتدريبهم على اعداد برامج وأنشطة تربوية لتنمية قدرات الطلاب.
  • تأسيس مراكز للقيام باكتشاف ورعاية وتنمية الطلاب الموهوبين.
  • إعداد الوثيقة الخاصة بتنمية ورعاية ذوي القدرات الخاصة وغيرهم.

التوصيات الخاصة بجودة التعلم والتدريس

  • اعداد استراتيجية تدريس ذات مرونة تتناسب مع الكثافات داخل الفصول.
  • تفعيل حصص الأنشطة لربط المناهج القديمة بالجديدة لتقليل الفائض .
  • استخدام أساليب تقويم تلبى معايير جودة التعليم والتدريس بفاعلية.
  • وضع استراتيجيات ذات أهداف قصيرة المدى لمواءمة معايير الجودة بالمنظومة التعليمية بالمعايير العالمية
  • تفعيل مفاهيم الاقتصاد الأخضر والقوى الناعمة والفئات المستجيبة للنوع فى عمليتي التعليم والتعلم وتدريب المعلمين على استراتيجيات إدماجهم في التعليم.

التوصيات الخاصة بأولوية الحوكمة وإدارة النظام والشئون المالي

  • تحديث التشريعات والقوانين المنظمة للتعليم في مصر
  • استيعاب الزيادة السكانية في سن الدراسة بالتزامن مع الحاجة الضرورية إلى رفع جودة التعليم.
  • توفير مستوى مناسب لتمويل الموارد الإضافية للتعليم قبل الجامعي.
  • تدبير المزيد من الموارد وإلزام المجتمع بمراعاة المسئولية لتطوير ودعم منظومة التعليم.
  • الكشف عن مصادر تمويل جديدة لتغطية العجزالحاصل من التغيرات الهيكلية.
  • الاستفادة من القدرات التي تنعم به منظومة التعليم.
  • المشاركة والتعاون والحث على الاستثمار في رأس المال البشرى .

اقرأ أيضًا: حجازي: تكافل وكرامة تدعم الطلاب بالمدارس بشرط الحضور

موضوعات متعلقة