الطريق
الإثنين 21 أبريل 2025 09:40 مـ 23 شوال 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
الأولمبية الدولية تشيد بالتعاون المثمر مع وزارة الشباب والرياضة وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يلتقي سفير جمهورية التشيك بالقاهرة لبحث فرص التعاون الاقتصادي والاستثماري المشترك مصر وقطر تُطلقان عامًا ثقافيًا مشتركًا في 2027 لتعزيز الحوار الثقافي العربي فيديو| عضو البتريوت: الرأي العام في أوكرانيا ضد وقف الحرب بالشروط الأمريكية في شم النسيم.. الورد بيتصنع بإيدين ستاتنا الحلوين صحة كفرالشيخ: مرور مكثف من فرق المراجعة الداخلية والحوكمة بالمديرية على العديد من المنشآت الصحية التابع للمديرية في إطار احتفالات محافظة الإسكندرية بعيد شم النسيم وتنفيذاً لاستراتيجيتها لتطوير الميادين والاهتمام بالنسق الحضاري والجمالي للمحافظة زيلينسكي: وفد أوكرانيا يصل لندن الأربعاء لإجراء محادثات بشأن وقف إطلاق النار بتوجيهات محافظ الوادي الجديد تسليم 410 مشروعًا متناهي الصغر لتمكين الأسر اقتصاديًا وزير التموين والتجارة الداخلية يقرر مد فترة صرف المنحة الإضافية للمستحقين على بطاقات التموين حتى نهاية مايو 2025 وزيرة التضامن الاجتماعي توجه بدراسة حالة أسر حادث سير المنيا تخصيص 1500 شقة و328 قطعة أرض للصحفيين

أحمد كريمة يفتح النار على مسرحية ”العيال كبرت” (فيديو)

مسرحية العيال كبرت
مسرحية العيال كبرت

حمّل أستاذ الشريعة الإسلامية بجامعة الأزهر الدكتور أحمد كريمة، عددًا من الأعمال الفنية مسؤولية مباشرة عن تصاعد ظاهرة عقوق الوالدين بشكل كبير.

وقال خلال مداخلة هاتفية مع برنامج "مصر بخير" على شاشة "الحدث اليوم"، مساء الأربعاء: "الطوفان الهادر من أعمال منسوبة إلى الفن ظلمًا سواء أفلام أو مسلسلات أو مسرحيات غرست في النشء الاستهانة والاستهتار بقيم الوالدين".

اقرأ أيضًا: مراسل ”إكسترا” عن إجراءات تأمين ”تنصيب بايدن”: هل جاءت هذه القوات من أجلي؟

وأضاف: "مسرحية العيال كبرت تضمّنت لغة خطاب الأولاد إلى الأب.. الناس ضحكت دون أن تردي الآثار السلبية في نفوس النشء والتقليد الأعمى لهذا الأمر، وهناك غيرها من الأفلام وما شابه ذلك.. وهناك من الناس من يتجهون إلى التقليد والمحاكاة".

اقرأ أيضًا: رافضًا مناداته بـ”الشيخ”.. كريمة لمذيع الحدث: قولي يا دكتور أحمد

ووضع كريمة سببًا آخر لتصاعد هذه المشكلة وهي تهميش مادة التربية الدينية في المراحل التعليمية وجعلها مادة هامشية بدون نجاح أو رسوب في الجدول الدراسي وخلو المرحلة الجامعية من مادة الثقافة الإسلامية أو التربية الدينية وهو ما أثّر سلبًا على النشء".