الطريق
الأربعاء 16 أبريل 2025 05:09 مـ 18 شوال 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
الخزانة الأمريكية: واشنطن تصدر عقوبات جديدة مرتبطة بإيران تستهدف ناقلات نفط تعاون بناء بين جامعة عفت واتحاد الفنانين العرب مفتي الجمهورية ومفتي تشاد يلتقيان على هامش مؤتمر أبو ظبي لبحث أوجه تعزيز التعاون الشباب والرياضة تواصل تنفيذ برنامج ”معسكر الابتكار” داخل 100 معهد وجامعة تكنولوجية وزير الرياضة يهنئ عمرو مصيلحي بفوزه بمنصب نائب رئيس الاتحاد العربي لكرة السلة محافظ كفر الشيخ يعتمد مخطط مدينة برج البرلس للحد من العشوائيات والبناء المخالف وزير الإسكان يقوم بجولة موسعة بمشروع ”حدائق تلال الفسطاط” بالقاهرة فيديو| أخر تطورات إحباط مخطط إرهابي يهدف لزعزعة استقرار الأردن مفتي الجمهورية يلتقي مفتي سنغافورة في أبو ظبي لبحث سُبُل تعزيز التعاون وزيرة التضامن الاجتماعي تستقبل رئيسة الجمعية الوطنية السلوفينية انطلاق معسكر أبي بكر الصديق التثقيفي للطالبات الوافدات بالإسكندرية محافظ القاهرة يفتتح معرض التعليم الفنى وورش العمل”اصنع وابدع”

لوجود أجزاء ملغية بالامتحانات.. برلمانية تطالب باستدعاء وزير التعليم

امتحانات
امتحانات

تقدمت سميرة الجزار عضو مجلس النواب بطلب إحاطة وجهته لكل من الدكتور مصطفى مدبولي رئيس الوزراء والدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وجاء طلب الإحاطة بخصوص وجود بعض الأسئلة من منهج ملغي وذلك بامتحانات الصف الأول الثانوي بإدارة الزيتون التعليمية.

وقالت عضو مجلس النواب، إن وجود أجزاء ملغية أو خارج المناهج أصبحت ظاهرة تتكرر بصورة سنوية ولا بد من مراجعة الأمر، إذ فوجئ الطلاب بالصف الأول الثانوي بمحافظة القاهرة وتحديدا بإدارة الزيتون التعليمية بوجود أسئلة من جزء ملغي في أثناء أدائهم امتحان مادة العلوم.

اقرأ أيضًا: الموقع الرئاسي ينشر فيديو متابعة الرئيس السيسي لمشروعات تطوير المناطق التاريخية

وطالبت عضو مجلس النواب بضرورة اتخاذ إجراءات عاجلة لمواجهة هذه الظاهرة ومحاسبة المسؤولين عن هذا الخطأ في امتحانات الصف الأول الثانوي، كما أكدت على ضرورة تشكيل لجنة من وزارة التربية والتعليم تعمل على مراجعة جميع أسئلة الامتحانات لجميع المراحل التعليمية.

وطالبت النائبة سميرة الجزار باستدعاء الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمجلس النواب لمناقشة طلب الإحاطة والرد على جميع التساؤلات بشأن عدم تكرار مثل هذه الأخطاء.

موضوعات متعلقة