الطريق
الأربعاء 23 أبريل 2025 06:41 مـ 25 شوال 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
محاضرة عن الاستراتيجية الوطنية للملكية الفكرية بمكتبة الإسكندرية مدير الجامع الأزهر: تطلعات جديدة لتعزيز دور الرواق الأزهري وجذب مزيد من الدارسين محافظ الدقهلية يطلق موسم حصاد القمح من السنبلاوين وزير قطاع الأعمال العام يستقبل سفير تركيا بالقاهرة لبحث تعزيز التعاون الاقتصادي والاستثماري نائب محافظ الجيزة تلتقي رئيس المجلس الثقافي البريطاني بالقاهرة جهات التحقيق تستدعي مدير بيطري طنطا لسماع أقواله في واقعة قتل كلب هاسكي محافظ القاهرة يستقبل وفدًا من مدينة شنتشن الصينية محافظ كفرالشيخ يتابع اجتماع إعداد تنفيذ مشروع التدريب العملي المشترك «صقر» لمجابهة الأزمات والكوارث حسام مهران أمينًا عامًّا مساعدًا لفرع جامعة الأزهر للوجه القبلي وكيل الأزهر يستقبل رئيس المجلس الفقهي الأسترالي لبحث سُبُل التعاون في المجالين الدعوي والتَّعليمي الدكتور أحمد رمضان صوفي عميدا لكلية العلوم بنين جامعة الأزهر بالقاهرة وفد اقتصادية قناة السويس يلتقي رئيس مجموعة مواني أبوظبي لبحث تعزيز التعاون

بسبب الصف الرابع الابتدائي.. طلب إحاطة جديد ضد طارق شوقي

تقدم النائب أيمن محسب، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة جديد بشأن كتب الفصل الدراسي الثاني للصف الرابع الابتدائي، ووجه النائب طلب الإحاطة إلى رئيس الوزراء ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وأوضح عضو مجلس النواب أن سبب تقدمه بطلب الإحاطة الموجه للدكتور مصطفى مدبولي رئيس الوزراء والدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يرجع لشكوى العديد من أولياء أمور طلاب الصف الرابع الابتدائي من عدم استلام الطلاب كتب الفصل الدراسي الثاني.

وتابع "محسب"، أن أزمة تأخير تسليم الكتب للطلاب لاتزال قائمة رغم بداية الفصل الدراسي الثاني، وهذا ما يؤثر بالسلب على الطلاب مثلما حدث في الفصل الدراسي الأول، مؤكدًا أن مدة الترم الثاني تكون قصيرة ولا تحتمل تأخير في استلام الكتب حتى لا يتراجع مستوى الطلاب التعليمي.

اقرأ أيضًا: ننشر جدول أعمال مجلس النواب خلال الأسبوع الحالي

وطالب "محسب"، الدكتور طارق شوقي بضرورة توضيح أسباب تأخير تسليم الطلاب الكتب خاصة وأن العام الدراسي لا يأتي بصورة مفاجئة، وتسائل عن سبب عدم استعداد وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي بالكتب الدراسية المطورة سواء في بداية العام أو في الفصل الدراسي الثاني.